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Curso Metodología de investigación de SEPAR

Curso Metodología de investigación de SEPAR. Organizado por el Área de fisioterapia respiratoria de la SEPAR y por el Grupo emergente de fisioterapia respiratoria GEFIR.

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El último fin de semana de Octubre en Madrid, en la sede de la SEPAR en la c/General Lacy se ha desarrollado el primer curso de Metodología en investigación. La motivación del curso nació de la necesidad de los jóvenes miembros del GEFIR de conocer las herramientas para planificar , desarrollar y exponer proyectos de investigación.

Las docentes han sido dos fisioterapetas conamplia experiencia investigadora:

Dra. Elena Gimeno de la Universidad Blanquerna y del Hospital Clínico e IBIDAPS.

Dña. Beatriz Herrero de la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Entre los asistentes, dos neumólogos y un grupo nutrido de fisioterapeutas respiratorios de toda España.

Los puntos importantes del curso fueron:

  1. Diseño de estudios.
  2. Principales errores/ sesgos metodológicos.
  3. Elaboración y manejo de datos.
  4. Difusión de datos.
  5. Principios éticos en investigación.

Mi experiencia en el curso ha sido muy positiva. Han conseguido aclarar muchas dudas sobre proyectos que tenía ideados. La diferencia clara entre cross-over, randomizado, cohortes, caso-control… ha quedado clara para todo el grupo. Con un ejercicio por grupos en los que había que planificar un proyecto de investigación, abrieron el debate en el que surgieron muchas aclaraciones prácticas.

Desde Tratamientoictus.com y Gabinetesenda.com agradecemos a SEPAR y a las docentes su gran labor en este curso.

¡A EMPEZAR A INVESTIGAR!

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Curso de metodología de investigación para fisioterapeutas. SEPAR

Curso de metodología de investigación para fisioterapeutas. SEPAR

Hola lectores de Tratamientoictus.com. Hoy comparto un evento para los próximos días 26 y 27 de octubre se celebrará en Madrid, en la sede de SEPAR, el curso Metodología de Investigación: conceptos básicos, impartido por las fisioterapeutas Elena Gimeno y Beatriz Herrero del Área de fisioterapia respiratoria

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HAY QUE SER SOCIO SEPAR (Sociedad española de neumología y cirugía torácica).

A continuación paso el programa:

TÍTULO. Metodología de Investigación: conceptos básicos.

En este curso de formación se abordarán los principales conceptos básicos sobre metodología de la
investigación con el objetivo de aportar al alumno las habilidades necesarias para:

i) diseñar y desarrollar un proyecto de investigación;

ii) generar base de datos correctas y garantizar un manejo óptimo de los datos;

iii) aprender a difundir correctamente los resultados de un proyecto de investigación.

PROGRAMA (12 h):
1. Diseño de estudios: fortalezas y debilidades (3 h)
1.1. Estudios observacionales
1.2. Estudios experimentales
1.3. Proceso para elegir el tipo de diseño más idóneo
2. Principales errores/sesgos metodológicos (3,5 h)
2.1. Error muestral
2.2. Sesgo de selección
2.3. Sesgo de detección
2.4. Sesgo de intervención
2.5. Sesgo de análisis
2.6. Estrategias para evitar/minimizar estos errores/sesgos
3. Elaboración y manejo de datos (4 h)
3.1. Elaboración de bases de datos: evitar los errores más comunes
3.2. Análisis e interpretación de datos
4. Difusión de datos (1h)
4.1. Congresos
4.2. Artículos: elección correcta de la revista
5. Principios éticos en investigación (0,5h)
5.1. Comité de Ética, hoja de información al paciente y consentimiento informado
5.2. Registro de ensayos clínicos
DÍAS 26 y 27 de OCTUBRE de 2018
Viernes: Tarde de 15.00h a 19.30h
Sábado: Mañana de 9.00h a 13.30 h y Tarde de 15.30h a 19.00h

DOCENTES
Elena Gimeno-Santos. Investigadora postdoctoral del Hospital Clínic-IDIBAPS y profesora de la
Facultad de Ciencias de la Salud Blanquerna, Universidad Ramon Llull, Barcelona.
Beatriz Herrero Cortina. Docente e Investigadora en la Universidad San Jorge, Zaragoza.

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Jornada: Entrenamiento de la musculatura inspiratoria aplicada a la terapéutica. Barcelona

Jornada: Entrenamiento de la musculatura inspiratoria aplicada a la terapéutica. Barcelona

Hola amigos de Tratamientoictus.com. Hoy comparto con vosotros una gran jornada para los fisioterapeutas respiratorios. Se trata de una jornada de aplicación teórico-práctica sobre el entrenamiento de la musculatura inspiratoria (IMT) aplicada a la terapéutica. Será el 24 de Octubre en Barcelona y cuenta con profesionales de gran calado en nuestra profesión como Jordi Vilaró o Rodrigo  Torres Y EL Dr. Alfredo Santalla.

La jornada, organizada por Joseba Arrieta, fisioterapeuta de Biocorp encargado de difundir los conocimientos sobre el Powerbreathe en España, es gratuita. OS ANIMO A TODOS A APUNTAROS en comunicacion@biocorp.es PRONTO PARA APRENDER Y APLICAR ESTE ENTRENAMIENTO EN VUESTROS PACIENTES.

Yo he podido conocer en diferentes proyectos a Jordi Vilaró, profesor del Máster de la Once; a Rodrigo Torres en el equipo de ventilación mecánica de la Universidad de Chile y del AVNI. Son unos docentes extraordinarios muy involucrados en la fisioterapia respiratoria fomntando mucho la investigación. Con Joseba Arrieta estamos preparando un proyecto de docencia y recomiendo conocerle.

 

 

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Máster en investigación médica clínica en la Universidad Miguel Hernández de Elche

Máster en investigación médica clínica

Hola lectores de Tratamientoictus.com Hoy voy a compartir un máster que estoy interesado en realizar para asentar unas bases de conocimiento con el objetivo de poder realizar investigaciones médicas en el futuro.

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Cuando he intentado realizar una investigación, me he encontrado con obstáculos insalvables como pueden ser el comité de ética (sin trabajar en un hospital o universidad), la parte de estadística, el adecuado protocolo o el timing. Por ello me he propuesto realizar este máster en la Universidad de Elche que me ayude para mejorar en mis estudios y me de acceso al doctorado.

Os paso cierta información que tienen en su web :

Los objetivos generales del máster son:
-Capacitar a los estudiantes para diseñar, analizar, ejecutar e interpretar investigaciones clínicas, epidemiológicas y de resultados en salud/enfermedad.
-Desarrollar conocimientos y habilidades para el proceso de investigar en el ámbito de la salud/enfermedad.
-Favorecer la aplicación de metodologías de investigación que puedan ser llevadas a cabo en la vida profesional de los estudiantes.

El Máster de investigación en Medicina Clínica tiene una duración de 60 ECTS, equivalentes a un curso académico. Tiene un planteamiento estructurado en 2 semestres:

El Primer Semestre incluye cuatro asignaturas obligatorias y supone 30 créditos ECTS.

El Segundo Semestre incluye:
a. El/la estudiante ha de elegir 3 ó 4 asignaturas optativas de 3 y 4,5 ECTS entre las ofertadas que se desarrollan con la misma metodología docente (12 ECTS).
b. Se complementa con el desarrollo de un Trabajo de Fin de Máster con resultados (18 ECTS).

Para el aprendizaje de las mismas los/as estudiantes trabajarán on line con material ofertado en la web, deberán participar en foros de discusión por cada asignatura, y realizar un trabajo de análisis sobre algún aspecto de la misma.

ASIGNATURAS

APLICACIÓN DE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA A LA MEDICINA7,5Obligatoria

DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA AVANZADA Y ELABORACIÓN PRÁCTICA DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN7,5Obligatoria

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I7,5Obligatoria

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II7,5Obligatoria

■TRABAJO FIN DE MÁSTERTRABAJO FIN DE MASTER18Trabajo Fin Máster

■INVESTIGACIÓN EN PRÁCTICA CLÍNICAENSAYOS CLÍNICOS E INVESTIGACIÓN CLÍNICA4,5Optativa

ESCRITURA Y PUBLICACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO4,5Optativa

INVESTIGACIÓN EN GESTIÓN CLÍNICA3Optativa

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CIENCIA DE LA SALUD4,5Optativa

MÉTODO CIENTÍFICO EN LA TOMA DE DECISIONES CLÍNICAS3Optativa

REVISIONES SISTEMÁTICAS Y METAANÁLISIS3Optativa

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y HERRAMIENTAS WEB EN INVESTIGACIÓN4,5Optativa

TÉCNICAS IN VIVO E IN VITRO EN LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA3Optativa

Competencias Generales
  • Que los/as estudiantes demuestren una competencia sistemática en el campo de la medicina, y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
  • Que los/as estudiantes demuestren la capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación.
  • Que los/as estudiantes realicen una contribución a través de una investigación original que amplíe las fronteras del conocimiento desarrollando una corpus sustancial, del que parte merezca la publicación referenciada a nivel nacional o internacional.
  • Que los/as estudiantes sean capaces de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
  • Que los/as estudiantes sepan comunicarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general a cerca de sus áreas de conocimiento.
  • Que a los/as estudiantes se les suponga capaces de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
Competencias Específicas
  • Acceder a la literatura científica, bases de datos, fuentes documentales e información de alto nivel existente en Medicina Clínica y áreas relacionadas.
  • Diseñar y planificar un proyecto que aborde el problema a investigar para someterlo a evaluación por comités de ética, así como de evaluación y financiación de la investigación.
  • Recoger, ordenar y clasificar los datos y materiales de investigación sean estos en forma de documentos, historias clínicas, cuestionarios, resultados de pruebas experimentales, etc…
  • Comunicar los resultados y difundir el conocimiento generado a profesionales sanitarios/as, así como a un público no especializado, utilizando medios escritos, orales y gráficos.
  • Conocer la Metodología de la toma de decisiones en clínica. Guías de práctica clínica. Niveles de evidencia científica.
  • Conocer el valor de las pruebas complementarias en el diagnóstico clínico. Indicadores de validez y utilidad.
  • Saber que significan los términos eficacia, efectividad y eficiencia de las intervenciones terapéuticas.
  • Introducir e importar datos en cada uno de los programas Excell, SigmaPlot y SPSS y/o en programas similares.
  • Representar los datos con calidad de publicación.
  • Poder realizar una lectura crítica de trabajos, artículos o proyectos que empleen cuestionarios o escalas de salud determinando el correcto uso de los mismos.
  • Saber validar una escala o un cuestionario de salud.
  • Discriminar entre distintos estadísticos para determinar la fiabilidad, consistencia y validez de una escala o cuestionario de salud.
  • Poder describir ante un foro especializado cómo se aborda la construcción y validación de un cuestionario o de una escala de salud.
  • Manejar con soltura y a nivel experto las herramientas de información de búsqueda en Ciencias de la Salud más importantes hoy día disponibles, desde las bases de datos comerciales a los diferentes tipos de herramientas de búsqueda disponibles en Internet.
  • Alcanzar los conocimientos y aptitudes necesarias para llevar a cabo la elaboración y presentación de solicitudes de financiación de proyectos de I+D, así como la difusión de los resultados de los mismos.
  • Capacidad de comunicar de forma efectiva los resultados de investigación.
  • Capacidad de informar, de educar, de supervisar y de mantener una comunicación efectiva (incluyendo el uso de tecnologías): con pacientes, familias y grupos sociales, incluidos aquellos con dificultades de comunicación.
  • Capacidad de participar en reuniones de investigación específica avanzada.
  • Que los/as estudiantes sepan reconocer la necesidad de la síntesis de la evidencia para la translación del conocimiento.

 

Os animo a realizar este Máster. Si estáis apuntados y nos aceptan, allí nos veremos

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XXIV Jornadas científicas ASPAYM Madrid

XXIV Jornadas científicas ASPAYM Madrid

Hola lectores de Tratamientoictus.com. Hoy os paso la información sobre unas Jornadas científicas que os pueden interesar.

Nos ponemos en contacto contigo para informarte que vamos a celebrar nuestras XXIV Jornadas Científicas, que tendrán lugar los días 1 y 2 de junio próximos, en las instalaciones de la Fundación del Lesionado Medular (Camino de Valderribas, 115 de Madrid).

Adjuntamos el Programa, que esperamos sea de tu interés.

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Jornada entrenamiento musculatura respiratoria. 24 Mayo MADRID BIOCORP

Jornada entrenamiento musculatura respiratoria. 24 Mayo MADRID BIOCORP

Hola lectores de Tratamientoictus.com hoy vamos a compartir una Jornada que nos ha llegado por nuestros compañeros de BIOCORP. Se trata de una jornada dedicada a conocer a fondo el entrenamiento de la musculatura respiratoria, sus aplicaciones en salud, patología respiratoria y otras patologías. Se va a desarrollar el día 24 de Mayo en Madrid, en la calle Alfonso Gómez 38, 28037 MADRID Helios Electromedicina. La actividad durará de 15:30 a 19:30.

Para poder apuntaros debéis inscribiros en el mail comunicación@biocorp.es o en el teléfono 943577614. Es una actividad muy recomendable por la gran experiencia que tienen en el equipo profesional de BIOCORP.

Os invitamos a participar en esta Jornada. Tratamientoictus.com estará allí para aprender.

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Sonrisas para Carlos, evento solidario con un niño con derrame cerebral

Sonrisas para Carlos, evento solidario con un niño con derrame cerebral

Hoy comparto esta noticia que he encontrado en la red sobre un evento solidario con un niño que nació con un derrame cerebral y tuvo hidrocefalia.

En esta noticia de lavanguardia.com podéis leer más detalladamente el evento:

El Teatro López de Ayala de Badajoz acoge este jueves, día 26, a las 20,30 horas la gala solidaria ‘Sonrisas para Carlos’ que aúna magia a cargo del mago Rezzio o de Fernando Flores, la música de Cira y Ulises, Alé Canalla o Willy Wilazo o el teatro de La Porciúncula a beneficio de Carlos Rigote Vera.

Este niño de tres años de edad padece una lesión cerebral causada por un derrame al nacer, una hidrocefalia que le supone llevar una válvula cerebral que le ha causado diversos problemas, y además de haber tenido una gran infección de meningitis, ha sido diagnosticado con Síndrome de West y pérdida de visión.  Actualmente sufre una tetraparesia espástica severa, ceguera cortical, epilepsia y un gran retraso en su sistema neurológico de carácter profundo, según ha explicado su madre, Milagros Vera, en una rueda de prensa en la que ha presentado este festival solidario junto al padre de Carlos, Daniel Vera; la representante de la Asociación cultural de músicos y artistas de La Huerta Sonora, Adela Fernández; y la diputada de Cultura de la diputación pacense, Cristina Núñez.”

Os animo a divulgarlo. En el siguiente link podéis comprar las entradas: http://www.teatrolopezdeayala.es/shows/details/83/sonrisas-para-carlos

 

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Nuevas técnicas para la tratar afasia en la Universidad de Málaga

Nuevas técnicas para la tratar afasia en la Universidad de Málaga

Hola lectores de Tratamientoictus.com.  Hoy vamos a compartir una noticia de malagahoy.es sobre Nuevas técnicas para la tratar afasia en la Universidad de Málaga.

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En el Parque de las Ciencias de Granada científicos de la Universidad de Málaga exponen diferentes técnicas de tratamiento para las alteraciones del lenguaje. Como podemos leer en la web ”

Científicos de la Universidad de Málaga presentan nuevas terapias para la recuperación del lenguaje desde ayer en el Parque de los Ciencias de Granada, donde los visitantes podrán entrar en un laboratorio para conocer los últimos avances en el tratamiento de la afasia, la alteración de la capacidad comunicativa por daño cerebral adquirido, sea por ictus, tumor u otra causa. También pueden ver en primera persona las partes del proceso de investigación desde el diagnóstico del paciente, el tipo de terapias aplicadas o las neuroimágenes comparativas entre un cerebro normal y uno dañado.

Según el Parque de las Ciencias, tras la presentación de esta nueva Ventana de la Ciencia, más de 300.000 personas padecen afasia en España, y para avanzar en su conocimiento el Parque de las Ciencias ha programado esta iniciativa divulgativa, que se podrá visitar hasta abril. Las puertas del laboratorio del grupo ‘Neurociencia cognitiva: afasia y trastornos relacionados’ se abren para contar, a través de una propuesta interactiva, los pasos que siguen en la investigación de esta alteración neurológica. Los visitantes deberán ponerse en la piel de las personas que sufren afasia cuando realicen las diferentes pruebas de evaluación que realizan los expertos para determinar el daño cerebral. Con ayuda de una pantalla interactiva, tendrán acceso a las imágenes en las que se han simulado diferentes lesiones del cerebro responsables de los distintos tipos de afasia y que afectan al habla espontánea, a la comprensión del lenguaje o a la capacidad de repetir conceptos dados. Se trata de “dar acceso a los usuarios a imágenes y datos que los investigadores manejan en el laboratorio y que difícilmente están al alcance de los no expertos”, según señaló ayer una de los miembros del grupo de la Universidad de Málaga, María José Torres-Prioris.”

Os animamos a visitar la exposición.

 

 

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Jornada de fisioterapia y logopedia en el ICTUS

Hola lectores de Tratamientoictus.com. Hoy vamos a hablar de la 1ª Jornada de fisioterapia y logopedia en el Ictus promovida por el Colegio profesional de fisioterapeutas y el Colegio profesional de logopedas de la Comunidad de Madrid. de  La Comisión de neurología del Colegio de fisioterapia de la Comunidad de Madrid, dirigida por D. Juan Carlos Zuil Escobar ha sido la impulsora del evento.

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En esta Jornada se realizaron cuatro mesas redondas con ponencias de un profesional de fisioterapia y otro de logopedia en cada una. Se trataron diversos aspectos del tratamiento como es el control motor, la disfagia, la disartria, estrategias y pautas para los familiares, tratamiento agudo…

Desde el Gabinete Senda estuvo presente como moderador de la cuarta mesa Pedro Rivas Chéliz, coordinador del servicio de fisioterapia. En su mesa dio paso a Charo Ariza, fisioterapeuta tutora Bobath del Centro Crene, y a Alberto Ibáñez, logopeda del Centro Lescer.

La primera mesa:

• Alteraciones de voz, habla y lenguaje en el ictus. Terapia logopédica.
• Intervención del fisioterapeuta en el paciente con ictus dentro del equipo
interdisciplinar.
• Terapia ocupacional: participación.
Ponentes:
Elia Rodríguez: Logopeda y supervisora Centro LESCER Madrid
Sabrina Alavez: Fisioterapeuta Fundación POLIBEA
César Cuesta: Terapeuta Ocupacional. Doctor en Ciencias de la Salud (cum
laude) y Master en Patología Neurológica
Moderador:
Ramón López-Higes: director del departamento de Psicología básica II y
profesor titular del Grado en Logopedia de la UCM. Presidente de AELFA-IF

Mesa 2:

• Protocolo de Disfagia en el ictus: desde el cribado al tratamiento.
• Repercusión del ictus en la mecánica ventilatoria.
Ponentes:
Laura Seco: Logopeda Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño
Cerebral – CEADAC
Laura Rubio: Fisioterapeuta y supervisora Centro LESCER
Moderadora:
Margarita Durán: Logopeda del Hospital Doce de Octubre. Especialista en
disfagia, voz y neurología

Mesa 3:

• Rehabilitación logopédica en el ictus: ¿hasta cuándo? Y ¿después qué?
• Importancia del control postural en el paciente neurológico.
Ponentes:
Margarita Durán y Almudena Santiago: Logopedas del Servicio de
Logopedia del Hospital Universitario Doce de Octubre
Macarena Benito: Fisioterapeuta y profesora Universidad CEU San Pablo.
Moderador:
Raúl Escudero: Profesor de la Universidad CEU San Pablo. Fisioterapeuta
especializado en patología cardio-respiratoria, colaborador de la Asociación
Española de ELA (ADELA).

Mesa 4:

• Pautas de estimulación para familias del paciente neurológico agudo.
• Principios de actuación en la disartria.
Ponentes:
Alberto Ibáñez: Logopeda experto en terapia orofacial y miofuncional y
logopeda neurológico en DACER Rehabilitación Funcional.
Charo Ariza: Fisioterapeuta. Directora del Centro de Rehabilitación Neuroló-
gica CRENE. Instructora del Concepto Bobath.
Moderadores:
Pedro Rivas: Coordinador del equipo del Gabinete Senda en Madrid. Experto
en Fisioterapia Neurológica, Respiratorio y Ventilación mecánica no invasiva

La experiencia ha sido muy positiva para todos los asistentes y tanto del Colegio de fisioterapeutas como el de Logopedas ha quedado la firme intención de seguir haciendo jornadas conjuntas.

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II Encuentro EPOCMADRID, actualización desde la práctica clínica

II EPOCMADRID

El 15 de Noviembre tuvo lugar el II Encuentro EPOCMADRID, actualización desde la práctica clínica, en el hotel Holiday Inn Santiago Bernabéu. Se dieron cita médicos del sector de la neumología, rehabilitación y atención primaria, enfermeras y fisioterapeutas respiratorios.

 

MESA DEBATE “COMPARTIENDO INICIATIVAS EN EL
PROCESO ASISTENCIAL DE LA EPOC EN EL MARCO DE LA GesEPOC

Objetivos:

– Actualización de la GesEPOC 2017
– Destacar puntos clave del PAI EPOC en la CM.
– Mostrar las estrategias y actuaciones específicas
– Intercambiar iniciativas de continuidad asistencial
– Identificar áreas de mejora y proponer medidas conjuntas.

 

Participantes:

Dra. Olga Monedo Pérez. Subdirección continuidad asistencial. SERMAS.
Dra Myriam Calle Rubio. Servicio de Neumología. H. Clinico San Carlos.
Dr. David Domínguez Navarro. Coordinador del Centro de Salud General Fangul.
Dña. Esther Castaño Marcos. Enfermera del Centro de Salud Arganda del Rey.

TALLER PRÁCTICO 1
TERAPIA INHALADA: ELECCIÓN Y ADIESTRAMIENTO

Profesora: Esther Martín Carnerero. H. Clínico San Carlos.

TALLER PRÁCTICO 2
ACTUACIONES EN EL SEGUIMIENTO DEL PACIENTE CON EPOC
EN ATENCIÓN PRIMARIA (GesEPOC)

Profesores: Dr. Juan Luis Rodríguez Hermosa y Dra. Myriam Calle Rubio.
Neumología. H. Clínico San Carlos. Madrid

TALLER PRÁCTICO 3
CASOS CLINICOS DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS Y
VACUNACIÓN ANTINEUMOCOCICA

Profesor: Dr. Carlos Álvarez Martinez. Neumología.
H. 12 de Octubre. Madrid

La Jornada se desarrolló con mucha participación, exposiciones didácticas que despertaron mucha interactuación. Las palabras de la enfermera Esther Martín y la Dra Miriam Calle sobre la espirometría despertaron mucho interés y dudas sobre su aplicabilidad en los centros de atención primaria.

Desde el campo de la fisioterapia fue destacado la importancia que el PAI EPOC y la GESEPOC 2017 dan a la actividad física 5 días en semana, a la rehabilitación pulmonar y al papel del fisioterapeuta como uno más del gran equipo multidisciplinar encargado del paciente EPOC

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Sonrisas contra la ELA, evento en Torrejón

Sonrisas contra la ELA, evento en Torrejón

Hola lectores de Tratamientoictus.com. El sábado pasado estuvimos presentes en el evento solidario Sonrisas contra la ELA, promovido por Jorge Murillo, paciente maño de ELA que reside en Torrejón.

QUE ES LA ELA?

Uno de los objetivos del evento es dar a conocer la esclerosis lateral amiotrófica.

 

Para ello una neuróloga de la unidad de ELA del Carlos III de Madrid dio un repaso a los diferentes síntomas y diagnósticos que dan la enfermedad. Posteriormente uno de nuestros fisioterapeutas, Salva Penalba, dio unas palabras sobre los beneficios de la fisioterapia para los pacientes con ELA mediante la aplicación de ciertas técnicas: cinesiterapia, masoterapia, ejercicio, fisioterapia respiratoria, estiramientos.

MONÓLOGO DE BERMÚDEZ Y MAGO JAUME

Después se pasó a la parte lúdica con un monólogo del humorista Bermúdez y una actuación de magia. Al finalizar el evento se realizó una subasta de un jamón, cesta de frutas, camiseta de Gasol y cuadros de pintores del corredor del Henares. Todo lo recaudado se dedicará a sesiones de fisioterapia para pacientes de ELA con nuestro Gabinetesenda.com

 

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SONRISAS CONTRA LA ELA. !!!APÚNTATE!!!

Sonrisas contra la ELA

Hola lectores de Tratamientoictus.com. Hoy voy a compartir con vosotros un evento llevado a cabo por un joven amigo nuestro, diagnosticado de ELA (Esclerosis lateral amiotrófica). El evento se llama SONRISAS CONTRA LA ELA y es el 11 de Noviembre en Torrejón de Ardoz.

Sonrisas contra la ELA

Esta iniciativa parte de Juntos venceremos ela”

No puedes perder la ocasión para conocer más de cerca esta cruel enfermedad llamada ELA. Para ello te proponemos acudir a la cita del 11 de noviembre en el salón de actos de la casa de cultura de Torrejón de Ardoz desde las 19h. Combatiremos con las mejores armas: las sonrisas de Bermudez y la ilusión del mago local Jaume. Se trata de un evento solidario para dar visibilidad a la ELA, donde la recaudación irá destinada a tratamientos de fisioterapia para los enfermos del Corredor del Henares y, por supuesto, siempre puedes colaborar con la asociación española de ELA, Adela.
Habrá sorpresas, como rifas de diversos artículos, todo para que los enfermos tengan un poquito más calidad de vida. Por supuesto aún estás a tiempo de colaborar en el evento, si es así, contacta con Juntos Venceremos ELA a través de su página de Facebook o envía tus sugerencias a juntosvenceremosela@gmail.com, toda ayuda es poca.
Mantente atento a nuestra página para conocer las novedades y más detalles acerca de nuestro evento: como asistir, sorteos, colaboradores, etc
Te esperamos. Necesitamos dar a conocer esta enfermedad silenciosa que va encerrando tu mente rápidamente en un inmóvil cuerpo.
Ven y conócELA. Es un espectáculo apropiado para los niños.
#JuntosVenceremosELA

Gabinetesenda.com es colaborador con este evento

Os invitamos a asistir al evento para colaborar y conocer más sobre esta iniciativa tan positiva.

Nuestra intención es conseguir la máxima difusión del evento así que no dudéis en compartir este post con vuestros contactos.

 

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Jornada “Abordaje del Ictus desde la fisioterapia y la logopedia” 28 Octubre 2017

Jornada de Abordaje del Ictus desde la fisioterapia y logopedia

Hola lectores de Tratamientoictus.com. Hoy vamos a hablar de la Jornada “Abordaje del Ictus desde la fisioterapia y la logopedia”  que se celebrará el 28 Octubre de 2017 en Madrid.

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Esta Jornada está promovida por los Colegios profesionales de Fisioterapia y Logopedia de la Comunidad de Madrid.

AQUÍ PUEDE DESCARGAR EL FOLLETO Y PROGRAMA

Fechas

28 de Octubre

Dirigido a

Fisioterapeutas Colegiados, Logopedas Colegiados y Terapeutas Ocupacionales así como estudiantes de Grado  de Fisioterapia, Logopedia y Terapia Ocupacional. Se ruega, si Vd. tiene alguna deficiencia visual y/o auditiva, lo ponga en conocimiento de la Secretaría colegial, con el fin de estudiar qué tipo de solución se puede ofrecer para el total aprovechamiento del curso. En caso contrario, la Institución no podrá garantizarle una solución que le permita el normal seguimiento de la acción formativa.

Introducción

  1. El ictus afecta cada año a unas 120.000 personas. Es decir. cada 14 minutos un paciente sufre un ictus en España.
  2. Es la primera causa de mortalidad entre las mujeres españolas y la segunda en los varones. según datos de la Sociedad Española de Neurología. Provoca una discapacidad grave en un 40% de los casos. siendo también la primera causa de dependencia en el adulto.
  3. Una de las claves en el control del ictus es la atención inmediata y especializada. La rehabilitación busca minimizar los déficit s experimentados por el paciente, así como facilitar su reintegración social. contribuyendo a disminuir las consecuencias de esta devastadora enfermedad.
  4. Como profesionales sanitarios. los fisioterapeutas y los logopedas debemos  formar parte de la intervención en estos pacientes con el fin conseguir mejoras en ciertas capacidades básicas, fundamentales para conseguir mayor calidad de vida y autonomía en las actividades de la vida diaria (AVDl.

Requisitos de inscripción

Las plazas se reservarán por riguroso orden de entrada en el registro de la Secretaría, en horario de atención al público, de lunes a viernes, de 9:00 a 20:00 h (excepto los meses de julio y agosto que será de 8-15 horas). La inscripción sólo podrá ser formalizada, mediante proceso telemático, a través del Portal de Formación, donde se facilita la inscripción y el pago de la matrícula vía pasarela en el mismo momento y en un mismo sitio. Los estudiantes de grado deberán inscribirse seleccionando “optar a formación subvencionada”  , indicando en el campo de colegiados la Universidad donde estudia. La Institución se guarda el derecho de desconvocar los cursos en el caso de que no se consiga convocar el número mínimo de alumnos exigidos. Únicamente se aceptarán cancelaciones, con devolución de cuota de inscripción, hasta dos semanas antes del comienzo de los cursos, en estos casos: • Si la cancelación se realiza con un mes de antelación se devolverá el 75% de la cuota de inscripción. • Si la cancelación se realiza con dos semanas de antelación se devolverá el 50% de la cuota de inscripción. La Secretaría del Colegio comenzará a aceptar inscripciones desde  el día 01 de octubre de 2016 hasta completar las plazas. Las plazas se confirmarán 15 días antes del comienzo del curso. Para aquellos colegiados que no tengan acceso a un ordenador, en la sede colegial se habilitará un terminal para proceder a realizar las inscripciones, a partir de la fecha indicada. Jornada de Abordaje del Ictus desde la fisioterapia y logopedia

Ponente/s:Entre otros profesionales y como logopedas contaremos con

Elia Rodríguez (logopeda y supervisora centro LESCER)

Laura Seco (Logopeda CEADAC)

Margarita Durán (Logopeda en Hospital Doce de Octubre)

Ramón López-Higes (profesor titular del Grado en Logopedia UCM)

Almudena Santiago (Logopeda en Hospital Doce de Octubre)

Alberto Ibáñez (logopeda experto en terapia orofacial y miofuncional y logopeda neurológico en DACER)

Matrícula: 40€ Logopedas colegiados y 20€ estudiantes de Grado de Logopedia
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Curso experto internacional en metodología de Ventilación mecánica no invasiva

Hola lectores de Tratamientoictus.com. Hoy voy a hablar del Curso de experto internacional en metodología de VMNI (Ventilación mecánica no invasiva).

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Se trata de un curso anual con 4 módulos presenciales en Málaga y el resto del trabajo a través de tutorías y trabajo online.

El Dr. Antonio Esquinas, reputado intensivista de la Asociación internacional de VMNI, es el docente del curso.

Bolques teóricos:

1. Fundamentos de aplicación en el paciente en ventilación mecánica.

2. Mantenimiento y control de la ventilación mecánica no invasiva.

3. Elementos básicos del ventilador mecánico.

4. Insuficiencia respiratoria aguda. • Hipoxemia. Fundamentos, bases e interpretación. • Hipercapnia. Fundamentos, bases e interpretación.

5. Monitorización del paciente en insuficiencia respiratoria aguda.

6. Fundamentos y cuidados respiratorios. Selección del material.

7. Ventilador mecánico. CPAP y doble nivel de presión.

8. Monitorización.

9. Indicaciones y contraindicaciones.

10. Interfase. Mascarilla. Helmet. Total Face. Mascarilla facial.

11. Tubuladuras. Arnés. Fijación y ajuste de la mascarilla.

12. Modo ventilatorios. Inicio de la ventilación no invasiva. Monitorización.

13. Complicaciones: destete de la ventilación no invasiva.

14. Ventilación no invasiva en críticos.

Bloques prácticos:

1. Inicio de la ventilación no invasiva.

2. Circuito paciente: sistema con tubo interno de medida de presión. Dispositivo de fijación. Ajuste de la mascarilla a circuito del paciente. Conector espiratorio.

3. Bases de la monitorización.

4. Parámetros de seguimiento. Modo ventilatorio y nivel de presión positiva. Destete de la ventilación no invasiva. Intensificación y prevención de complicaciones.

5. Interpretación de curvas. Presión-Flujo-Volumen-Fugas. Sincronización del paciente ventilador.

6. Colocación y alineación de la mascarilla. Interfase. Convencionales y sistema Helmet.

7. Ventilador mecánico no invasivo. Bases físicas. Implicaciones clínicas.

8. Monitorización e interpretación de curvas: presión, flujo y volumen. Interpretación de fugas y asincronía paciente ventilador.

9. Conector espiratorio específico. Trigger por flujo. Compensación de fugas. Nivel de fugas y precisión. Conector espiratorio.

10. Metodología en los pacientes en ventilación mecánica invasiva. Sistemas de Ventilación no invasiva en críticos.

11. Modos ventilatorios de ventilación mecánica no invasiva. Selección de parámetros.

12. Técnica de humidificación en ventilación mecánica no invasiva.

13. Ventilación mecánica en situaciones especiales. Patología Respiratoria Obstructiva. Restrictiva. SDRA. Neumonía. Politraumatizados. Paliativos.

14. Complicaciones durante la ventilación mecánica.

15. Ventilación mecánica en situaciones especiales. Críticos-Anestesiología.

16. Ventilación mecánica en situaciones especiales. Neumología.

17. Ventilación mecánica en situaciones especiales. Cardiología.

18. Ventilación mecánica en situaciones especiales. Urgencias-Emergencias- Transporte

19. Ventilación mecánica en situaciones especiales. Pediatría-Neonatología.

20. Ventilación mecánica no invasiva en procedimientos endoscópicos (Broncoscopia. Gastroenterología. Ecocardiografía, Cardioversión eléctrica, sedación).

21. Cuidados Respiratorios en VMNI. Tos asistida. Percusión Intrapulmonar. Ventilación externa oscilante.

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Ejercicio para estimular al cerebro

Buenos días lectores de Tratamientoictus.com

Hoy vamos a compartir una noticia de Elmundo.es sobre la relación del ejercicio físico con la mejoría cerebral.

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“Los científicos saben desde hace algún tiempo que cuando en el cerebro se liberan dopamina y norepinefrina (catecolaminas), la memoria se consolida. Y resulta que el ejercicio físico es una de las actividades que más aumenta la secreción de estas moléculas. “Todo cuadra”, asegura Guillén Fernández, investigador del Centro Médico de la Universidad de Radboud (Países Bajos) y coautor del estudio, que también ha demostrado que ejercitarse inmediatamente después de estudiar no tienen ningún efecto sobre la memoria. “Los cambios químicos ocurren con un ejercicio adecuadamente temporizado, realizado en el momento oportuno”, argumenta Fernández.

Buena parte de los efectos del deporte se debe a que poner los músculos a trabajar aumenta la producción de la proteína BDNF (siglas inglesas de factor de crecimiento derivado del cerebro). La molécula que cumple funciones de socorrista para las neuronas. Tal y como se podía leer a principios de año en la revista Neurology, cuanto mayor es la reserva de esta sustancia más protegido está nuestro cerebro frente a agresiones como las placas que se forman en la mente de los enfermos de Alzhéimer. Aumentar la cantidad de BDNF equivale a pisar un freno que ralentiza el deterioro cognitivo hasta un 40%”

 

Si busca un equipo en Madrid para la neurorrehabilitación a domicilio de su familiar contacte en el 654520362 con el Coordinador del equipo multidisciplinar (logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y psicología) de www.tratamientoictus.com. El precio de la sesión en Madrid capital es de 35 euros, pudiendo variar en el resto de la Comunidad Autónoma.

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Curso de fisioterapia respiratoria en pediatría en Madrid. 20-22 Enero 2017

Curso fisioterapia respiratoria en pediatría en Madrid

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Recomendamos este curso para todo aquel que  trabaje en pediatría. Es necesario adquirir una buena formación para poder manejar los problemas respiratorios de los niños.

En este curso podrás aprender la anatomía, fisiopatología y tratamiento de estos problemas respiratorios.

Profesorado: D. Carlos Pintado. Fisioterapeuta experto en fisioterapia respiratoria y cardíaca, profesor de la Universidad San Jorge de Zaragoza.

http://centrointegralcreciendo.org/curso-de-fisioterapia-respiratoria-en-pediatria/triptico-curso-fisio-respi-pediatria

Calle buenos aires 7 pinto madrid. 20, 21 y 22 de Enero 2017

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Congreso SEPAR Granada 2016

Este fin de semana se celebrará en Granada el congreso anual de la SEPAR (Sociedad española de neumología y cirugía torácica).

Desde el área de fisioterapia respiratoria se han programado los actos el sábado para concentrar todas las actividades en un sólo día. Además habrá un curso precongreso donde se impartirán ponencias sobre valoración e interpretación de pruebas de función respiratoria y Ecografía para fisioterapia respiratoria.

Como miembro del grupo GEFIR (grupo emergente de fisioterapia respiratoria) planificaremos actividades para este año. Yo estoy en el grupo de enfermedades neuromusculares y estamos promoviendo actividades y estudios con ICTUS y enfermedades como la ELA.

 

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VII Jornada conjunta INSS-Ceadac: «Movilidad en la Comunidad: accesibilidad urbana y conducción»

VII Jornada conjunta INSSCeadac: «Movilidad en la Comunidad: accesibilidad urbana y conducción»

Desde el Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral (CEADAC), nos gustaría informarles que el viernes 10 de junio de 2016, llevaremos a cabo la VII Jornada conjunta INSS-CEADAC: “Movilidad en la Comunidad: accesibilidad urbana y conducción”.
Se celebrará en el Ceadac, sito en la C/ Río Bullaque, 1, 28034 Madrid y estará dirigida a profesionales implicados en la valoración de la aptitud para la conducción de vehículos, así como a aquellos interesados en la movilidad y accesibilidad urbana de personas con discapacidad.
 
La Jornada es gratuita. Pueden consultar el programa y el formulario de inscripciones en el siguiente enlace de nuestra página web:
 
Tipo de evento: Jornada
Fecha Inicio: 10/06/2016
Fecha Fin: 10/06/2016
Entidad promotora: Instituto Nacional de la Seguridad Social (INSS)Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral (Ceadac) del Imserso.

Sede: Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral (Ceadac) del Imserso.
Localización: C/ Río Bullaque, 1
28034 Madrid
Inscripción: Inscripción gratuita. Plazas limitadas
Información:Programa de la JornadaDocumento completo en formato PDF. Abre nueva ventana( 254 Kb.) Abrir este documento usando ReadSpeaker docReader .
Jornada dirigida a profesionales implicados en la valoración de la aptitud para la conducción de vehículos, así como a aquellos interesados en la movilidad y accesibilidad urbana de personas con discapacidad.
En esta 7ª Jornada INSSCeadac se valorará las funciones ejecutivas, respuestas cognitivas y habilidades visuoconstructivas precisas para la conducción, haciendo hincapié en los pacientes con daño cerebral.

Si busca un equipo en Madrid para la neurorehabilitación a domicilio de su familiar contacte en el 654520362 con el Coordinador del equipo multidisciplinar (logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y psicología) de www.tratamientoictus.com. El precio de la sesión en Madrid capital es de 35 euros, pudiendo variar en el resto de la Comunidad Autónoma.  

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Curso de estimulación sensorial. Espacios Snoezelen. CEADAC 27 Mayo

Buenos días,

Nos es grato informarles que el viernes 27 de mayo de 2016, llevaremos a cabo la 2ª edición del curso: “La estimulación sensorial. Espacios Snoezelen”. Se celebrará en el Ceadac y estará dirigido a psicólogos, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, logopedas, médicos y otros profesionales del ámbito de la discapacidad y la atención a personas que han sufrido un daño cerebral adquirido.
 
Este curso es de carácter gratuito y está solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid con fecha 21 de marzo de 2016.
 
Pueden consultar el programa y el formulario de inscripciones en el siguiente enlace de nuestra página web:
 
 
Rogamos colabore en la difusión de esta información si considera que pudiera ser de interés para alguna organización o profesional de su entorno.
 
Un cordial saludo,
 
Centro de Recursos del CEADAC
Servicio de Información y Documentación
info@ceadac.es

www.ceadac.es

C/ Río Bullaque, 1
28034 Madrid
Tfno: 917355190
Fax: 917364670
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